BIENVENIDA

Compañeros de ENSEP les doy la bienvenida a mi blogg de ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL 


En este se publicaran todas las actividades que correspondan al bloque temático que llevemos acabo, también se emplearan reportes de lectura, esquemas realizados, resúmenes, cuadro sinópticos, entre otros, empleado con el fin de que sea una forma de guía y comunicación para todos los profesores y docentes en formación. 

GUÍA DE ESTUDIOS

Acá les muestro la guía de estudios de la materia ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL
http://www.slideshare.net/mariijose93/escuela-y-contexto-9752814
http://www.slideshare.net/mariijose93/escuela-y-contexto-social-1

les publique ambas para que no se confundan espero y sea muy útil.

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ANÁLISIS

Aquí les comparto mis análisis de el perfil del egresado y del programa

http://www.slideshare.net/mariijose93/perfil-del-egresado-9763818

http://www.slideshare.net/mariijose93/programa-escuela-y-contexto-social

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ACTIVIDAD 1

La escuela secundaria... recuerdos personales. Los alumnos escribirán un relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria. Conviene que recuerden aspectos como: los momentos mas agradables y significativos,  formas de trabajo en el aula, como fueron tratados por maestros y directivos, la menara de relacionarse con sus compañeros, lo que aprendieron en la escuela, los problemas mas frecuentes que enfrentaron, etc..

http://www.slideshare.net/mariijose93/estancia-en-la-escuela-secundaria

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ACTIVIDAD 2

Una jornada de trabajo en la escuela secundaria... Consiste en comentar en pequeños equipos como se supone que transcurre una jornada escolar, es decir, que sucede, que hacen los alumnos, maestros y directivos, como se emplea el tiempo, Para después elaborar un texto breve en que se escriban conclusiones breves de estos aspectos. El texto anterior en muy importante para conocer las concepciones iniciales que los estudiantes normalistas tiene sobre la escuela secundaria.


http://www.slideshare.net/mariijose93/jornada-de-trabajo-en-la-escuela-secundaria

Al terminar esas actividades los alumnos leerán el articulo de Mayorga para comparar sus opiniones con  las del autor al mismo tiempo este texto servirá como referencia general para conocer distintos aspectos de la escuela secundaria y los maestros.

http://www.slideshare.net/mariijose93/la-vida-en-la-escuela-secundaria

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ACTIVIDAD 3

Que hacen los directivos,los maestros y otros actores en la escuela secundaria...Una actividad por realizar en la primera visita a la escuela secundaria sera identificar que hacen las personas que laboran en ella, describir el tipo de actividades que realizan, la forma como lo hacen, las dificultades que enfrentan para realizarlas, el modo como se apoyan mutuamente para cumplir con su cometido. Con este propósito se suguiere leer el texto de Etelvina Sandoval. Para finalizar los estudiantes elavoran un escrito de que cuenta de las actividades que realizan los actores de la escuela secundaria que visitaron y las comparen con otros casos cometidos por sus compañeros; si es posible analicen cuales son las condiciones (de organización, trabajo, materiales) que permiten o impiden a cada uno cumplir con la función asiganda.

http://www.slideshare.net/mariijose93/los-estudiantes-de-la-escuela-secundaria-9796211

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ACTIVIDAD 4

Las características del entorno social y cultural, la presencia de la escuela en la comunidad... Con esta actividad los alumnos normalistas analizaran las características del medio en el que se ubica la escuela que visitaron. Se espero que tengan conclusiones acerca de las maneras en que se manifiesta la vida escolar,las condiciones sociales y culturales del entorno social. Como parte de esta actividad se indagara el valor y la importancia que la escuela secundaria tiene para los miembros de la comunidad.